Основное внимание в программе кружка уделено обучению основным техническим приемам игры с указанием характерных ошибок и способов их устранения.

Уровень исходной подготовки обучающихся  – от нулевого до среднего.

Программа предполагает игровую специализацию и значительную учебную практику. 

Учащийся, успешно освоивший программу кружка, может в дальнейшем использовать знания и сформированные учебные действия, участвуя в спортивно-массовых мероприятиях в лагере, по месту жительства и т.п.

Создание условий для формирования стойкого интереса к физической культуре и спорту в целом, и к игре баскетбол в частности.

Планируемые результаты представлены группами предметных (на уровнях «учащийся научится» и «учащийся получит возможность научиться»), метапреметных и личностных результатов, а также универсальными учебными действиями (УУД) по их достижению.

Личностные результаты отражаются в индивидуальных качественных свойствах учащихся, которые приобретаются в процессе освоения программы кружка (а также средствами предмета «Физическая культура» и системой внеклассной воспитательной деятельности в школе).

Личностные результаты и УУД по их достижению:

способствовать формированию ответственного отношения к учению (чувства необходимости учения), осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования с учётом своих интересов (осознание своих возможностей в учении);

усвоить правила индивидуального и коллективного безопасного поведения, здорового образа жизни.

Метапредметные результаты и УУД по их достижению:

познавательные УУД:

• уметь выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;
• уметь обобщать, устанавливать аналогии, самостоятельно устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы;

коммуникативные УУД:

• уметь организовывать совместную деятельность с учителем и членами команды;
• уметь работать индивидуально и в группе: находить пути решения конфликтов на основе учёта интересов; аргументировать своё мнение;

регулятивные УУД:

• уметь определять цель деятельности на занятии и план работы с помощью и без помощи учителя (на основе темы занятия),
• уметь оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения.

Предметные результаты, закрепляемые в процессе освоения содержания кружка:

знания об игре —

учащийся научится:

• организовывать занятия физической культурой во внеурочное время (планируя их в режиме дня и учебной недели);
• характеризовать основы здорового образа жизни, раскрывать его взаимосвязь со здоровьем;
• определять понятия и термины по баскетболу (выходящие за рамки программы по предмету «Физическая культура);
• разрабатывать содержание самостоятельных занятий физическими упражнениями, определять их направленность и формулировать задачи;
• руководствоваться правилами профилактики травматизма и подготовки мест занятий, правильного выбора обуви и формы одежды в зависимости от времени года и погодных условий;
• руководствоваться изученными на уроках и занятиях кружка правилами соблюдения безопасности во время самостоятельных занятий физическими упражнениями;

учащийся  получит возможность научиться:

• определять признаки положительного влияния занятий физической подготовкой на укрепление здоровья, устанавливать связь между развитием физических качеств и основных систем организма;
• способы двигательной (физкультурной) деятельности —

учащийся научится:

• использовать игру «Баскетбол» («Стритбол») и спортивные соревнования для организации индивидуального отдыха и досуга, укрепления собственного здоровья, повышения уровня физической подготовленности;
• составлять комплексы упражнений оздоровительной, тренирующей направленности с учетом особенностей и возможностей собственного организма;

учащийся получит возможность научиться:

• составлять план проведения соревнований и оформлять протоколы;

физическое совершенствование —

учащийся научится:

• выполнять комплексы упражнений по профилактике утомления и перенапряжения организма, повышению его работоспособности;
• выполнять упражнения, воздействующие на развитие основных физических качеств (силы, быстроты, выносливости, гибкости и координации);
• выполнять технические действия и приемы игры в баскетбол в условиях учебной и игровой деятельности;
• выполнять упражнения на оценку уровня индивидуального развития основных физических качеств;

учащийся получит возможность научиться:

• осуществлять судейство по баскетболу;

учащийся научится демонстрировать в контрольных упражнениях по показателям

• Наличие спортивной формы.
• Наличие сменной обуви.

Баскетбольные мячи, скакалки, гимнастические скамейки, спортивные конусы.